2021年9月26日—10月15日，图书馆在二楼多功能报告厅举办新生入馆教育培训讲座，课程采用“理论+实训”相结合的方式，共计三十二场次，培训对象覆盖全校各学院的5730名新生。

为确保本届新生入馆教育课高效开展，图书馆悉心组织，抽调各业务部门骨干成立新生入馆教育课程小组，就理论课件内容及制作、实训环节及路线、理论和实训的内容侧重点、移动端的检索查询、随堂考试题库、现场组织及协调、答疑解惑等各环节进行反复的推敲讨论，同时对授课内容进行多轮的磨课、试讲。

培训理论课环节，主要从图书馆概况布局、纸电资源、文献检索利用、图书馆服务等几个方面，向学生讲解图书馆，引导大一新生如何充分的利用图书馆资源。课堂上，同学们对图书馆纸电资源和手机端应用表现出浓厚的兴趣，认真记录讲座重点，台上台下积极互动，现场氛围十分活跃。实训环节，老师带领新生们走进阅览室，让同学在亲身操作和体验中，更好地了解和正确使用图书馆。最后的现场测试中，绝大多数同学都获得了满分。

新生入馆教育是我校入学教育的一项重要组成部分，是提升学生信息素养的第一步。面对同学们对知识的渴求，对检索能力的企盼，图书馆将结合学生的需求，开展一系列的专题培训，提升大学生的信息检索能力，充分发挥图书馆作为第二课堂的作用。